Ser en Comunidad
- Nombre y apellido representante del equipo:
- María Magdalena Rodríguez Hernández
- País de residencia
- MÉXICO
- Equipo
- ¿Qué impacto positivo tiene o tendría su propuesta en su comunidad? Cuáles son las mejoras concretas ambientales o sociales
- Mediante intervenciones colectivas los participantes experimentan un trabajo personal, durante y después del proceso que impacta en las áreas profesionales, la cohesión social, la vida en comunidad y la mejora de la calidad de la educación. Nuestros retiros y encuentros parten de la congregación que en sí misma se vuelve poderosa porque permite el diálogo, la reflexión, la evaluación y la problematización de la labor docente. Así también, potencializa el valor creativo del colectivo, ya que no sólo se visibilizan los problemas sino también se cocrean las soluciones. Cuando los participantes se abren al expresar y escuchar hay efectos de identificación, de conmoción y cambio, esto surge en un efecto espejo, en el que se reconocen en el otro. Con ello se impacta en el autoconocimiento, la confianza en sí mismo, la motivación, el cuestionamiento de los estilos de vida y de la labor profesional. Sobre esto último se logra generar una necesidad de cambio y un compromiso por participar en él. Entonces los maestros comienzan a preocuparse sobre su bienestar, salud, satisfacción, motivación y determinación; con la intención de mejorar.
- Problema que resuelve su propuesta
- Las y los docentes se enfrentan a: jornadas excesivas de trabajo, sobrepoblación de las aulas, carga administrativa, las problemáticas de vida de los estudiantes y la incorporación del ámbito de Habilidades Socioemocionales a la currícula. Identificamos dos efectos en las maestras y maestros. a) Un compromiso excesivo que termina por agotar sus energías, fuerzas y bienestar. b) Poca o nula vocación para enseñar mostrando actitudes como apatía, desinterés, frustración y por ende una práctica limitada. Ambos formas de estar en el aula, tienen en común el poco desarrollo de habilidades socioemocionales. Ser en Comunidad contribuye a su desarrollo e impulsa su rol en el aula y trascendencia en la sociedad. Hacemos consciencia de la importancia de situarse en el aquí y el ahora, valorando quién eres, cómo reaccionas en el mundo, cómo asumes la responsabilidad y la conexión con los demás para adquirir un compromiso con el bien común y la búsqueda creativa de alternativas de vida plena
- ODS con el que se vincula la propuesta
- 4. Educación de calidad
- Tu idea/iniciativa/proyecto es:
- Empresa social
Galería de imagenes
¿Crees que esta idea es
positiva para el mundo?
Apoyar idea
Entrega tu apoyo a "Ser en Comunidad"
¿Crees que esta idea es
positiva para el mundo?
Apoyar idea
Entrega tu apoyo a "Ser en Comunidad"
Colabora
Regístrate o ingresa para ayudar a Alejandra Ivonne y María Magdalena a mejorar su propuesta.
Regístrate o ingresa para comentar esta propuesta
Regístrate o ingresa para reportar este comentario